La deglución atípica, también conocida como deglución disfuncional, es un patrón de deglución incorrecto o inadecuado en el que la lengua y/o otros músculos orofaciales no se utilizan de manera apropiada durante el proceso de tragar. En una deglución típica, la lengua se coloca en la parte superior de la ... Ampliar info
29
Sep2023
17
Sep2023
Estimular el lenguaje en bebés y niños pequeños es esencial para su desarrollo cognitivo y comunicativo. Desde los primeros meses de vida, los pequeños están expuestos a un mundo lleno de sonidos, palabras y gestos, y es importante aprovechar esta etapa para fomentar su capacidad de comunicación. A continuación, se ... Ampliar info
21
Jul2023
La dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta la capacidad de leer y escribir correctamente. Los niños con dislexia pueden tener dificultades para reconocer letras, combinar sonidos y letras, y comprender el significado de las palabras. Sin embargo, con el enfoque adecuado y las estrategias adecuadas, es posible ayudar ... Ampliar info
15
Jun2022
¿Qué es la Atención Temprana?
Es el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil (0-6 años), a su familia y a su entorno.
Su objetivo principal es dar respuesta a las necesidades, transitorias o permanentes, que presentan los niños con trastornos en ... Ampliar info
14
Jun2022
La disfemia (conocida popularmente como tartamudez) es un trastorno en el ritmo del habla que se caracteriza por la variación en la melodía del discurso, en la que se descartan anomalías en los órganos de fonación. Esta patología se manifiesta ... Ampliar info
13
Mar2022
Los psicólogos sanitarios, los psiquiatras y en general todos los profesionales sanitarios hemos detectado a lo largo de los últimos meses un empeoramiento en la salud mental de la población adolescente, con un aumento significativo tanto en frecuencia como ... Ampliar info
02
Feb2021
Según Barrero Borrallo, M., Vergara-Moragues, E. y Martín-Lobo, P. (2015), el desarrollo de la lateralidad y la realización de algunos patrones básicos de movimiento (arrastre, gateo, marcha y carrera) pueden estar relacionados con el rendimiento matemático. Los autores plantean tener en cuenta las características neuropsicológicas del niño, su moldeabilidad ... Ampliar info
19
Ene2021
Durante las fechas navideñas, son muchos los niños que han pedido aparatos electrónicos como regalo de reyes magos, por lo que queremos ayudar a los padres a enfrentar este nuevo desafío tecnológico, creando un uso responsable de la tecnología, y haciendo visibles los problemas psicológicos que se relacionan con ... Ampliar info