Intervenir en atención temprana no es solamente estimular al niño/a es, sobre todo, favorecer la creación de contextos adecuados donde él/ella pueda interactuar en condiciones óptimas. De este modo podemos justificar que la implicación de la familia se convierta en un objetivo prioritario. El contexto físico, la interacción afectiva y las emociones de todas las personas que conviven con el niño/a son elementos básicos sobre los que debemos actuar.