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- Discapacidad Intelectual
- Trastornos de Comunicación
- Trastornos Motores
- Trastornos del Especto del Autismo
- Síndrome de Asperger
- Déficit de Atención e Hiperactividad
- Dificultades de Aprendizaje
- Fracaso Escolar
- Problemas de Conducta - Agresividad
- Miedos
- Baja Autoestima
- Trastornos de Alimentación
- Deficit en el Control de Esfínteres
BAJA AUTOESTIMA
La autoestima es el valor que nos otorgamos a nosotros mismos. Todos deberíamos tener una buena autoestima, es decir, un buen concepto de nosotros mismos, pero no siempre ocurre así. Cuando existe una baja autoestima en niños y adolescentes aparecen sentimientos de angustia, dolor, indecisión, desánimo, pereza, vergüenza, y otros malestares.
SIGNOS DE ALARMA
- El niño empieza a evitar actividades intelectuales, deportivas o sociales por miedo al fracaso.
- Engaña, miente, y echa la culpa a los demás.
- Al no confiar en sí mismo y en su capacidad, se hace el pequeño delante de los demás.
- Se vuelve agresivo o violento, y extremadamente tímido.
- Se niega a todo y se muestra frustrado delante de cualquier situación, o cuando la opinión ajena domina sus decisiones.
¿CÓMO TRABAJAMOS?
CON EL PACIENTE:
- Tratamiento de los problemas emocionales que pueden estar a la base.
- Autoconcepto
- Afrontamiento de situaciones estresantes.
- Estrategias de relajación para el control de la ansiedad.
A NIVEL FAMILIAR:
- Planteamiento y comunicación de objetivos
- Reuniones de seguimiento
- Pautas conductuales y de apoyo
- Atención a nuevas necesidades
A NIVEL EXTERNO:
- Coordinación con otros profesionales que tengan relación con el paciente
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- Fracaso Escolar
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