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- Discapacidad Intelectual
- Trastornos de Comunicación
- Trastornos Motores
- Trastornos del Especto del Autismo
- Síndrome de Asperger
- Déficit de Atención e Hiperactividad
- Dificultades de Aprendizaje
- Fracaso Escolar
- Problemas de Conducta - Agresividad
- Miedos
- Baja Autoestima
- Trastornos de Alimentación
- Deficit en el Control de Esfínteres
TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
Un “trastorno del habla o lenguaje” se refiere a los problemas de la comunicación. Estos atrasos y/o trastornos varían desde simples substituciones de sonido hasta la inhabilidad de comprender o utilizar el lenguaje.
SIGNOS DE ALARMA
- Dificultades persistentes en la adquisición y uso del lenguaje en todas sus modalidades. Los problemas en la comprensión o la producción dan lugar a:
- Estructura gramatical limitada
- Deterioro del discurso
- Las capacidades de lenguaje están notablemente y desde un punto de vista cuantificable por debajo de lo esperado para la edad.
- El inicio de los síntomas se produce en las primeras fases del período de desarrollo.
¿CÓMO TRABAJAMOS?
CON EL PACIENTE:
- Prerrequisitos del lenguaje
- imitación
- atención
- seguimiento de instrucciones
- Uso funcional del lenguaje
- comprensión
- expresión
- Sistemas de comunicación alternativa y/o aumentativa
A NIVEL FAMILIAR:
- Planteamiento y comunicación de objetivos
- Reuniones de seguimiento
- Pautas conductuales y de apoyo
- Atención a nuevas necesidades
A NIVEL EXTERNO:
- Coordinación con otros profesionales que tengan relación con el paciente
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- Trastornos de Comunicación
- Trastornos Motores
- Trastornos del Especto del Autismo
- Síndrome de Asperger
- Déficit de Atención e Hiperactividad
- Dificultades de Aprendizaje
- Fracaso Escolar
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