SÍNDROME DE ASPERGER
El Síndrome de Asperger es un trastorno del neurodesarrollo que afecta al funcionamiento cognitivo, social, a la comunicación y el lenguaje, y a la capacidad motora.
La inteligencia es normal e incluso pueden darse casos por encima de la media y/o habilidades extraordinarias como por ejemplo en memoria o matemáticas.
Actualmente el Síndrome de Asperger ha sido descatalogado del manual de criterios diagnósticos DSM-5 y esta categoría ha pasado a estar englobada dentro de los trastornos del espectro autista.
- Dificultades para la interacción social y relaciones sociales limitadas
- Dificultad para entender y comprender el mundo que les rodea y las emociones de los demás
- Pueden reaccionar molestos ante determinados estímulos externos: ruidos, imágenes, luz…
- Pueden mostrar retraso motor y torpeza en sus movimientos
- Intereses y actividades restringidas, rígidas, sistemáticas y repetitivas
- Conductas excéntricas o poco habituales
- Escaso contacto ocular
- Verborrea, en un tono alto y/o peculiar, lenguaje extremadamente formal y con un extenso vocabulario
- Inventan palabras o expresiones idiosincrásicas
- En ocasiones parecen estar ausentes, absortos en sus pensamientos
Tras valoración inicial, elaboramos un plan de actuación desde un punto de vista interdisciplinar, coordinado con el centro escolar u otros profesionales y adaptado a las necesidades individuales y familiares de nuestros usuarios estableciendo objetivos generales y específicos.